Quincena 3: Fundamentos de algoritmos y diagramas de flujo
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Quincena 3: Fundamentos de algoritmos y diagramas de flujo
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En esta página profundizaremos en cómo los algoritmos y diagramas de flujo pueden ayudarnos a resolver problemas reales de nuestro entorno escolar y familiar.
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Observa este video para reforzar la comprensión sobre la elaboración de algoritmos y diagramas de flujo aplicados a situaciones cotidianas.
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Apertura: lunes, 9 de junio de 2025, 00:00Cierre: domingo, 6 de julio de 2025, 23:59Los estudiantes debenHacer un envíoRecibir una calificación
Elige un problema cotidiano (por ejemplo, organizar una fila para la cafetería, separar residuos, o registrar la asistencia). Escribe el algoritmo paso a paso en lenguaje cotidiano y luego represéntalo en un diagrama de flujo usando la simbología estándar. Puedes usar papel, computadora o una aplicación digital accesible. Entrega un documento o archivo digital con el algoritmo y el diagrama de flujo, incluyendo una breve explicación del proceso elegido. Se evaluará la claridad, lógica y uso correcto de los símbolos.
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Abrió: lunes, 9 de junio de 2025, 00:00Cerró: domingo, 6 de julio de 2025, 23:59Los estudiantes debenRecibir una calificación
Responde este cuestionario para reflexionar sobre tus aprendizajes y consolidar los conceptos clave de la unidad.
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Apertura: Comparte con tus compañeros una reflexión sobre cómo los algoritmos y diagramas de flujo te ayudaron a organizar y resolver problemas en tu vida diaria o escolar.
Desarrollo: Lee las aportaciones de tus compañeros y responde al menos a uno, comentando similitudes o diferencias en sus experiencias.
Cierre: Destaca una idea clave que te llevas de este proceso y cómo piensas aplicar estos conocimientos en el futuro.