CONTENIDO 4.3
Construyendo Conocimientos

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Definición: El proceso de construcción de conocimientos consiste en la integración de información nueva con conocimientos previos, fomentando el aprendizaje significativo.
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Elementos clave: Observación, análisis, interpretación, síntesis y reflexión.
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Habilidades desarrolladas: Capacidad de deducir información, formular hipótesis y relacionar conceptos literarios con experiencias personales.
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Ejemplo práctico: Lectura de un fragmento literario y posterior construcción de un esquema de ideas principales y secundarias.
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Relación con la literatura: Comprender cómo los autores construyen ideas en narraciones, ensayos y poemas.
Catadores de Razonamiento

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Definición: Desarrollo del pensamiento crítico y lógico para evaluar argumentos, identificar falacias y diferenciar entre información objetiva y subjetiva.
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Habilidades desarrolladas:
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Analizar relaciones causa-efecto.
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Comparar puntos de vista.
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Argumentar con base en evidencias textuales.
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Ejemplo práctico: Analizar un texto argumentativo y señalar las ideas principales y los razonamientos lógicos.
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Vinculación con la literatura: Identificación de conflictos internos y externos en los personajes y la coherencia de los argumentos en los diálogos y narraciones.