TAREA: “Nos expresamos diferente” – VIDEO

Propósito:

Demostrar que el lenguaje cambia según la persona con la que hablamos y el contexto. A través de dramatizaciones, vas a representar dos situaciones reales de comunicación.

INSTRUCCIONES:

·         1. Grabe un video corto (de 1 a 3 minutos) con una de estas dos escenas:

·            - Escena 1: Una conversación informal con tu mejor amigo o amiga.

·            - Escena 2: La misma idea, pero ahora hablando con un profesor o autoridad, usando un lenguaje formal.

·         2. En cada escena, representen el lenguaje corporal, caracterización (sombreros, gorros, bisutería, etc.)  y las expresiones adecuadas (tono de voz, palabras, gestos, etc.).

·         3. Esta actividad reflejara nota de actividad en clases para la unidad 1, quincena 1.

ESTRUCTURA DEL VIDEO:

·          Escena 1: Comunicación informal (con un amigo)

Saludo natural, relajado.

Lenguaje cotidiano o coloquial.

Ejemplo:
— ¡Ey, loco! ¿Vamos a hacer la tarea o qué?
— ¡Ya, de una! Pero no me pidas que la haga toda yo.

·         Escena 2: Comunicación formal (con un profesor o autoridad)

Saludo respetuoso.

Lenguaje claro, educado.

Ejemplo:
— Buenos días, profesor.
— Quisiera saber si me puede ayudar con la tarea, por favor.
— Claro, dime qué necesitas.

Después del video, escribe en tu cuaderno:

·         ¿En qué se diferenciaron las dos formas de hablar?

·         ¿Cuál fue más fácil para ti? ¿Por qué?

·         ¿Qué pasaría si le hablas al profesor como a tu amigo?

Criterios de evaluación

ADICIONAL LA TAREA DEBE SER CARGADA EN LA PLATAFORMA EN LA HOJA MEMBRETADA DE LA INSTITUCIÓN O EN EL FORMATO DE POWER POINT, YA SE ENCUENTRA ADJUNTO PARA DESCARGAR