Ejercicios a Realizar en PSEINT

Usted debe completar 2 ejercicios de los siguientes (elija los que prefiera):

Ejercicio 1: Validador de Contraseña

Cree un algoritmo que:

• Defina una contraseña correcta (ejemplo: "12345")
• Solicite al usuario que ingrese la contraseña
• Si es incorrecta, muestre "Contraseña incorrecta, intente nuevamente"
• Repita hasta que el usuario ingrese la contraseña correcta
• Al finalizar, muestre "¡Acceso concedido!"

Ejemplo de salida:

Ingrese la contraseña: 0000
Contraseña incorrecta, intente nuevamente

Ingrese la contraseña: 1111
Contraseña incorrecta, intente nuevamente

Ingrese la contraseña: 12345
¡Acceso concedido!

Ejercicio 2: Adivina el Número

Cree un algoritmo que:

• Genere un número secreto aleatorio entre 1 y 20 (use Aleatorio(1,20))
• Solicite al usuario que adivine el número
• Si es incorrecto, dé pistas: "El número es mayor" o "El número es menor"
• Repita hasta que el usuario adivine correctamente
• Muestre cuántos intentos necesitó

Ejemplo de salida:

Adivine el número (1-20): 10
El número es mayor

Adivine el número (1-20): 15
El número es menor

Adivine el número (1-20): 13
¡Correcto! Lo adivinó en 3 intentos

Ejercicio 3: Menú de Opciones Interactivo

Cree un algoritmo que:

• Muestre un menú con 4 opciones:
  1. Calcular área de cuadrado
  2. Calcular área de círculo
  3. Calcular área de triángulo
  4. Salir
• Solicite que el usuario elija una opción
• Ejecute la operación correspondiente
• Repita el menú hasta que el usuario seleccione "Salir"

Ejemplo de salida:

=== MENÚ DE ÁREAS ===
1. Área de cuadrado
2. Área de círculo
3. Área de triángulo
4. Salir
Seleccione una opción: 1

Ingrese el lado del cuadrado: 5
El área es: 25

[El menú se muestra nuevamente...]
Seleccione una opción: 4
¡Hasta luego!

Ejercicio 4: Validador de Calificaciones (Desafío)

Cree un algoritmo que:

• Solicite el nombre del estudiante
• Pida que ingrese 5 calificaciones (deben estar entre 0 y 10)
• Si una calificación está fuera del rango, muestre un error y pida nuevamente ESA calificación
• Calcule el promedio de las 5 calificaciones válidas
• Muestre el promedio final y si aprobó (≥ 7)

Ejemplo de salida:

Nombre del estudiante: María López

Ingrese calificación 1: 8
Ingrese calificación 2: 15
ERROR: La calificación debe estar entre 0 y 10
Ingrese calificación 2: 9
Ingrese calificación 3: 7
Ingrese calificación 4: -2
ERROR: La calificación debe estar entre 0 y 10
Ingrese calificación 4: 8
Ingrese calificación 5: 9

Promedio de María López: 8.2
Estado: APROBADO

Requisitos del Código

Su programa debe incluir TODOS estos elementos:

Estructura básica con REPETIR-HASTA QUE:

Algoritmo NombreDelPrograma
    // Declaración de variables
    Definir variable Como Tipo
    
    // Cuerpo del programa
    Repetir
        // Instrucciones que se ejecutan al menos una vez
        Escribir "..."
        Leer variable
        
        // Validación o proceso
        
    Hasta Que (condicion)
    
    // Mensaje final
    Escribir "..."
    
FinAlgoritmo

Capturas Requeridas

Usted debe incluir 4 capturas de pantalla por ejercicio:

1. Captura del código completo en PSeInt (mostrando toda la estructura)
2. Captura de la primera ejecución con datos que NO cumplan la condición de salida (el ciclo debe repetirse)
3. Captura de la segunda ejecución con datos que SÍ cumplan la condición de salida
4. Captura del resultado final mostrado en pantalla

Recomendación: Utilice diferentes conjuntos de datos para demostrar que su programa maneja correctamente tanto casos válidos como inválidos.

Formato del PDF

Su documento debe tener esta estructura:

1. Portada

• Nombre completo
• Curso: 9no Grado
• Fecha de entrega
• Título: "Tarea de Programación - Estructura REPETIR-HASTA QUE"

2. Introducción (1 página)

Explique brevemente:

• ¿Qué es la estructura REPETIR-HASTA QUE?
• ¿En qué se diferencia de MIENTRAS?
• ¿Cuándo es mejor usar REPETIR-HASTA QUE?

3. Página por cada ejercicio:

• Título del ejercicio
• Código completo (escrito o capturado, pero legible)
• Las 4 capturas requeridas 
• Explicación detallada (5-8 líneas) que incluya:
  • Qué hace el programa
  • Por qué usó REPETIR-HASTA QUE
  • Qué representa la condición de salida
  • Qué problemas resolvió durante el desarrollo

4. Conclusiones (1 página)

• ¿Qué aprendió sobre REPETIR-HASTA QUE?
• ¿Qué dificultades tuvo y cómo las superó?
• ¿En qué situaciones usaría esta estructura en el futuro?