1RO INGLÉS_FS_2025-2026
PRESENTACIÓN DOCENTE
Course Content
Perfilado de sección
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Aquí encontrarás una lista con verbos en inglés y su conjugación en pasado simple y pasado participio
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OBJETIVOS:
Esta unidad se centra en la reflexión sobre la educación, las metas profesionales y el aprendizaje continuo. Se explorará vocabulario relacionado con la escuela y las carreras, así como las formas futuras: will, going to, y present continuous. Los estudiantes analizarán sus propios intereses, habilidades y aspiraciones para el futuro, y aprenderán a comunicar sus planes y metas de manera efectiva.
RECURSOS:
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Abrió: lunes, 10 de noviembre de 2025, 00:00Cerró: domingo, 23 de noviembre de 2025, 23:59Los estudiantes debenRecibir una calificación
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Los estudiantes debenRecibir una calificación
Acceder a este plan de recuperación para mejorar el promedio final del primer trimestre.
SOLO PARA ESTUDIANTES QUE HAYAN ALCANZADO UN PROMEDIO MENOR A 7 O QUE DESEEN MEJORAR SU NOTA FINAL.
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Los estudiantes debenRecibir una calificación
Este examen debe ser realizado por los estudiantes que deseen mejorar su calificación del examen del primer trimestre y hayan realizado la solicitud de mejora de examen
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OBJETIVOS:
Esta unidad se centra en la reflexión sobre la educación, las metas profesionales y el aprendizaje continuo. Se explorará vocabulario relacionado con la escuela y las carreras, así como las formas futuras: will, going to, y present continuous. Los estudiantes analizarán sus propios intereses, habilidades y aspiraciones para el futuro, y aprenderán a comunicar sus planes y metas de manera efectiva.
RECURSOS:
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Abrió: lunes, 26 de enero de 2026, 00:00Cierra: domingo, 8 de febrero de 2026, 23:59Los estudiantes debenCompleta la actividad hasta el finalRecibir una calificación
Lea el siguiente contenido y responda las preguntas:
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Los estudiantes debenVer
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Apertura: lunes, 26 de enero de 2026, 00:00Cierre: domingo, 8 de febrero de 2026, 23:59Los estudiantes debenHacer un envíoRecibir una calificación
Escribiendo sobre problemas ambientales y sostenibilidad
Redacta un párrafo corto usando conectores de causa y efecto sobre un problema ambiental de algún país fuera de Ecuador.
Párrafo modelo (EJEMPLO)
There is a lot of air pollution in my city because there are many cars. People use plastic, so there is much trash in the streets. Rivers are dirty due to factories. Many animals are in danger because of deforestation. We need to recycle and use renewable energy to have sustainability.
(Traducción: Hay mucha contaminación del aire en mi ciudad porque hay muchos autos. La gente usa plástico, así que hay mucha basura en las calles. Los ríos están sucios debido a las fábricas. Muchos animales están en peligro por la deforestación. Necesitamos reciclar y usar energía renovable para tener sostenibilidad.)
Pasos para escribir
- Empieza con un problema ambiental internacional.
- Usa because / so / due to / because of para explicar causas y efectos.
- Escribe al final una solución o recomendación.
- Usa tus opiniones y propios pensamientos para expresarte.
5. Puedes hacerlo de dos formas:
Opción A (digital): en Word, PowerPoint, Canva u otro programa.
Opción B (a mano): en una hoja, con dibujos o recortes, luego toma una foto e insértala en Word/PowerPoint.
6. Guarda tu archivo en PDF y súbelo a la plataforma.
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Abrió: lunes, 26 de enero de 2026, 00:00Cierra: domingo, 8 de febrero de 2026, 23:59Los estudiantes debenRecibir una calificación