Lea el siguiente contenido y responda las preguntas:
Verb + ING (Rules to form -ING verbs)
Verb + ING (Rules to form -ING verbs)
1. Objetivo de la lección
- Comprender cómo formar verbos terminados en -ING.
- Aplicar las reglas ortográficas para escribir correctamente el gerundio (present participle).
- Identificar cambios especiales en los verbos.
2. Explicación simple (Adaptado NEE)
Los verbos con -ING se usan para:
· el present continuous (I am running)
· actividades generales (I like reading)
3. Reglas para formar verbos en -ING
A. Regla 1: Solo añade -ING
Si el verbo es normal (termina en consonante o en muchas combinaciones), solo agregas -ING.
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Verbo |
+ ING |
Resultado |
|
walk |
walking |
caminar → caminando |
|
play |
playing |
jugar → jugando |
|
cook |
cooking |
cocinar → cocinando |
|
read |
reading |
leer → leyendo |
B. Regla 2: Verbos que terminan en E → Se elimina la “E” y se añade -ING
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Verbo |
Cambio |
Resultado |
|
make |
quitamos la “e” |
making |
|
write |
quitamos la “e” |
writing |
|
drive |
quitamos la “e” |
driving |
|
use |
quitamos la “e” |
using |
Ejemplo:
makeing (INCORRECTO)
making (CORRECTO)
C. Regla 3: Verbos CVC (consonante–vocal–consonante) → Se duplica la consonante final + ING
Ejemplos de estructura CVC: sit, run, hop, stop, get.
|
Verbo |
Doblamos letra |
Resultado |
|
run |
n → nn |
running |
|
sit |
t → tt |
sitting |
|
hop |
p → pp |
hopping |
|
stop |
p → pp |
stopping |
D. Regla 4: Verbos terminados en -IE → Se cambia a “Y” + ING
|
Verbo |
Cambio |
Resultado |
|
lie |
ie → y |
lying |
|
die |
ie → y |
dying |
5. Resumen visual (adaptado para NEE)
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Regla |
Qué hacer |
Ejemplo |
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1 |
añadir -ING |
play → playing |
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2 |
quitar “e” + ING |
make → making |
|
3 |
duplicar consonante + ING |
run → running |
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4 |
cambiar IE por Y + ING |
lie → lying |
6. Ejemplos en oraciones
- I am walking to school.
- She is writing a message.
- They are running fast.
- He is lying on the sofa.