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Abrió: lunes, 23 de marzo de 2026, 00:00
Cierre: domingo, 5 de abril de 2026, 23:59

 “Yo soy un personaje ecuatoriano”

Tipo: Actividad audiovisual (dramatización breve o narración creativa)
Objetivo:
Reconocer y valorar los personajes y mensajes de las obras literarias ecuatorianas, expresando comprensión y creatividad mediante una representación oral o visual.

Instrucciones:

  1. Elige una obra ecuatoriana (puede ser Cumandá, Huasipungo, El Chulla Romero y Flores, Polvo y Ceniza, entre otras).

  2. Selecciona un personaje principal o secundario de esa obra.

  3. Crea una presentación audiovisual en la que hables “como si fueras el personaje”.

    • Presenta tu nombre y el del personaje.

    • Explica brevemente:

      • ¿De qué trata la obra?

      • ¿Qué siente tu personaje y qué valores representa?

      • ¿Qué enseñanza deja la historia?

  4. La duración debe ser de 2 a 3  minutos.

  5. Los estudiantes que asisten a clases deben presentar su historia relatada acompañada de material didáctico y personificación se presentará en la segunda semana de clases 

Criterios de evaluación:

Criterio Descripción Puntaje
Comprensión de la obra Explica correctamente el argumento y el mensaje de la obra ecuatoriana. 2 pts
Expresión oral y creatividad Habla con claridad, tono adecuado y creatividad (uso de vestuario o recursos visuales). 3 pts
Coherencia y organización Presenta las ideas en orden lógico, con buena introducción y cierre. 2 pts
Entrega digital Sube el video correctamente al Moodle ESTUDIANTES DEL VIRTUAL TAME y cumple con la duración solicitada. Y LOS ESTUDIANTES QUE ASISTEN A CLASES VIRTUALES DEBEN CARGAR EN LA PLATAFORMA CAPTURAS DE SU PRESENTACIÓN JUNTO A LA INTERPRETACIÓN DEL CONTENIDO VISUAL (DIAPOSITIVAS) 3 pts
Total   10 pts