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Opened: Monday, 7 September 2026, 12:00 AM
Due: Sunday, 20 September 2026, 11:59 PM
Los estudiantes elaboran un cuadro de doble entrada en su cuaderno o en un documento digital comparando el capitalismo y el mercantilismo.
◦ Investigan sobre la construcción del ferrocarril en Ecuador, sus vías y el impacto económico y social en comparación con Europa.
◦ Se les pide crear una política opuesta a la de "El destino manifiesto" que proteja los intereses latinoamericanos.
• Interdisciplinariedad: Sociología (impacto social), Geografía (ubicación de vías).
RECUERDA UTILIZAR IMAGENES, FORMATO INSTITUCIONAL, CARATULA.
- 15 April 2026, 5:11 PM