Etapa de producción y presentación

Estudiantes del virtual Days

Actividades principales:

1. Redacción final:

   • Cada equipo redacta sus textos periodísticos (noticias, entrevistas, artículos o reportajes).

   • Revisan ortografía, claridad, objetividad y estructura (titular, lead, cuerpo, cierre).

2. Diseño y montaje del periódico:

   • Unifican todos los artículos en una plantilla (Canva, Word o PowerPoint).

   • Añaden imágenes, logotipo, fecha y créditos de autores.

3. Edición y revisión general:

   • El docente revisa coherencia, presentación y lenguaje.

4. Presentación final:

   • Exposición del periódico escolar ante la clase y se debe cargar en Moodle en el apartado TAREA 6.2

   • Cada equipo explica su sección y cómo aplicaron las características del texto periodístico.

Producto final de la quincena 2:

Periódico completo titulado y diseñado con sus secciones, textos periodísticos, imágenes y créditos. Puede ser:

• Digital (PDF o Canva) para subir a Moodle.

LINK CANVA PARA TRABAJAR EN EQUIPOS  https://canva.link/5f5qz85z5b3dajj

Estudiantes del virtual Tame

1. Elige un tema interesante sobre algo que haya pasado o que te gustaría contar.

   • Ejemplo: “Se realiza campeonato deportivo virtual”, “Campaña de reciclaje en mi barrio”, “Un nuevo integrante llega a mi familia”.

2. Redacta tu noticia en un documento Word o Google Docs, siguiendo esta estructura:

   • Titular: breve, llamativo y claro (Ejemplo: “Estudiantes de octavo organizan feria científica virtual”).

   • Lead o entrada: primer párrafo donde expliques brevemente qué, quién, cuándo, dónde, por qué y cómo ocurrió el hecho.

   • Cuerpo: amplía los detalles, agrega datos, nombres, reacciones o pequeñas citas.

   • Cierre: una conclusión o comentario final sobre la importancia del hecho.

3. Revisa la ortografía y la coherencia de tu texto.

4. Agrega una imagen o dibujo relacionado con tu noticia (puede ser una foto tomada por ti o una imagen libre de internet).

5. Guarda el archivo como “Mi Noticia – Tu Nombre” y súbelo al Moodle en formato PDF o Word.

   En esta actividad serás periodista por un día. Vas a crear tu propia noticia corta, aplicando lo aprendido sobre las partes de una noticia: titular, lead, cuerpo y cierre.
   Puedes escribir sobre un hecho real o inventado, algo que haya ocurrido en tu familia, barrio, escuela o comunidad.

   Instrucciones paso a paso:

Producto esperado:

Un texto periodístico breve (entre 80 y 120 palabras) con una estructura completa, lenguaje claro y creativo, acompañado de una imagen.

Ejemplo modelo:

Titular: Familia Santamaría inicia huerto en casa
Lead: El pasado fin de semana, la familia Santamaría comenzó un proyecto de cultivo de hortalizas en su jardín para aprovechar mejor su tiempo libre.
Cuerpo: La idea surgió durante las clases virtuales, cuando los hijos aprendieron sobre la importancia de la alimentación saludable. El huerto incluye lechuga, tomate y cebolla.
Cierre: El proyecto ha motivado a otros vecinos a sembrar y cuidar el ambiente desde sus hogares