“Yo soy un personaje ecuatoriano”

Tipo: Actividad audiovisual (dramatización breve o narración creativa)
Objetivo:
Reconocer y valorar los personajes y mensajes de las obras literarias ecuatorianas, expresando comprensión y creatividad mediante una representación oral o visual.

Instrucciones:

1. Elige una obra ecuatoriana (puede ser Cumandá, Huasipungo, El Chulla Romero y Flores, Polvo y Ceniza, entre otras).

2. Selecciona un personaje principal o secundario de esa obra.

3. Crea una presentación visual en la que hables “como si fueras el personaje”.

   • Presenta tu nombre y el del personaje.

   • Explica brevemente:

     • ¿De qué trata la obra?

     • ¿Qué siente tu personaje y qué valores representa?

     • ¿Qué enseñanza deja la historia?

4. La duración debe ser de 2 a 3  minutos.

5. Los estudiantes que asisten a clases deben presentar su historia relatada acompañada de material didáctico y personificación se presentará en la segunda semana de clases 

6. Y los estudiantes del Virtual Tame, deben cargar a la plataforma un Video explicando a lo que se refiere la obra.
7. Los estudiantes del Virtual Days, deben presentar en clases su material visual (Diapositivas) acompañado de la personificación.

Criterios de evaluación: