QUINCENA 2: Maqueta + Presentación del Discurso + Grabación Digital

Objetivo de la segunda quincena:

Crear una maqueta representativa y presentar el discurso individual, aplicando principios de oratoria.

ACTIVIDAD – Creación de una maqueta simbólica

El estudiante creará una maqueta que represente:

• Un elemento clave del movimiento literario elegido
  (ej.: una torre de marfil modernista, un símbolo indígena para Voces del Pueblo, un engranaje para Futurismo, etc.)
  Y

• Un elemento simbólico de la oratoria de Demóstenes
  (ej.: un podio, una tribuna, un pergamino, una llama patriótica)

La maqueta debe incluir:
      Título
       Materiales reciclables
       Etiqueta con 3 conceptos clave
       Color y simbología

ACTIVIDAD – Presentación oral en clase

El estudiante presentará:

• Su maqueta

• Explicación breve:
  Por qué eligió ese movimiento
  Qué representa la maqueta
  Cómo aplicó el estilo de Demóstenes

El estudiante deberá  subirl a la Plataforma (Tarea 7.4) junto con:

• Foto de la maqueta

• Reflexión escrita (8–10 líneas):
  ¿Qué aprendió sobre oratoria?
  ¿Qué aprendió del movimiento literario?
  ¿Qué fue lo más difícil?

EJEMPLOS