Debate expositivo.
"DEFIENDO MI OPINIÓN"
Instrucciones para los estudiantes presenciales:
-
Se formarán dos grupos en clase.
-
Grupo A: Defensores de una postura (ej. “El uso del celular en clases mejora el aprendizaje”).
-
Grupo B: Opositores de la postura (“El uso del celular en clases distrae y afecta la concentración”).
-
-
Cada estudiante debe preparar un texto expositivo breve (1 párrafo) explicando el tema defendiendo su posición con 2 argumentos.
- Cada grupo debe realizar 5 preguntas para el debate
-
Se realizará un debate en clase donde cada grupo presentará su postura, responderá a los contraargumentos y cerrará con una conclusión.
- Y en un Word compartido redactarán realizarán una captura y subiirá cada estudiante a la plataforma
|
GRUPO 1 |
Defensores de una postura https://docs.google.com/document/d/1kRkwptppslQOCyNWL2ePgRiPaOefSOo8cvLWNrVhDsI/edit?tab=t.0 |
|
VERA VELEZ MAYKEL JOSUE |
|
|
QUILLAN SANDOVAL SERGIO GABRIEL |
|
|
JARAMILLO LOOR DANNA YULEXI CALVACHI ELIZALDE MAYKEL ANDREE |
|
GRUPO 2 |
Opositor de una postura https://docs.google.com/document/d/1kRkwptppslQOCyNWL2ePgRiPaOefSOo8cvLWNrVhDsI/edit?tab=t.yynmtgnziek1 |
|
MERIZALDE BELTRAN ANGEL DAVID |
|
|
AGUIAR CARRASCO LEIDY NICOLE |
|
|
CERON SANCHEZ YERALDINE VALENTINA PEDRO VERA OLEAS |
Instrucciones para los estudiantes virtual TAME
-
Cada estudiante debe buscar un tema actual (ejemplos: redes sociales y educación, cambio climático, inteligencia artificial, deportes y salud).
-
Con el tema elegido, redactar un texto expositivo corto (1 párrafo explicando el tema).
-
A partir del texto expositivo, formular una tesis y defenderla con 2 argumentos.
-
Subir su trabajo a la plataforma Moodle como “Mi mini debate escrito”