3RO HISTORIA FS 2026-2027 SIERRA

Descripción de la sección

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• Seleccionar sección UNIDAD 0: DIAGNÓSTICO Y NIVELACIÓN

  UNIDAD 0: DIAGNÓSTICO Y NIVELACIÓN
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  UNIDAD 1: CULTURA Y VIDA DE LOS PUEBLOS PRECOLOMBINOS

  Resaltado

  OBJETIVO: Comprender y valorar el legado histórico y cultural de las grandes civilizaciones americanas, enfocándose en la formación, organización y desarrollo del Imperio Inca y las civilizaciones Maya y Azteca, para fomentar el respeto y la valoración de la diversidad cultural de los pueblos originarios de América

  https://prezi.com/view/Tk8fRLoNoQfWNVlNSG2R/?referral_token=OuFOjglnB3FN

  • Seleccionar actividad QUINCENA 1.2

    QUINCENA 1.2: HABILITADA DESDE EL 11 DE OCTUBRE HASTA EL 25 DE OCTUBRE DEL 2026 

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    Abrió: domingo, 11 de octubre de 2026, 00:00

    Cierra: domingo, 25 de octubre de 2026, 23:59

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    LECCIÓN 1.2
  • Seleccionar actividad VIDEO INTERACTIVO 1.2

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    VIDEO INTERACTIVO 1.2 H5P
  • Seleccionar actividad CLASE PRACTICA 1.2

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    CLASE PRACTICA 1.2 URL
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    Abrió: domingo, 11 de octubre de 2026, 00:00

    Cierre: domingo, 25 de octubre de 2026, 23:59

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  • Seleccionar actividad EVALUACIÓN FORMATIVA 1.2

    Abrió: domingo, 11 de octubre de 2026, 00:00

    Cierra: domingo, 25 de octubre de 2026, 23:59

    Finalización

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    EVALUACIÓN FORMATIVA 1.2 Examen
• Seleccionar sección UNIDAD 2: El choque cultural en la conquista de América

  UNIDAD 2: El choque cultural en la conquista de América
• Seleccionar sección PLAN DE REFUERZO PRIMER TRIMESTRE

  PLAN DE REFUERZO PRIMER TRIMESTRE
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  EXAMEN PRIMER TRIMESTRE
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  EXAMEN DE MEJORA PRIMER TRIMESTRE
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• Seleccionar sección UNIDAD 4:La cultura en la Colonia

  UNIDAD 4:La cultura en la Colonia
• Seleccionar sección UNIDAD 5: La cultura en la Colonia

  UNIDAD 5: La cultura en la Colonia

  O.CS.H.5.5. Distinguir los grandes procesos económicos, sociales, culturales, políticos e ideológicos en América Latina y el Ecuador durante los últimos siglos, a partir del análisis de sus procesos de mestizaje y liberación, para comprender las razones profundas de sus formas de ser, pensar y actuar

  https://docs.google.com/presentation/d/1HsrViAUJpcw3W40CbJIKEgQ_dtbm3SOT/edit?usp=sharing&ouid=102903403668845222880&rtpof=true&sd=true

  • Seleccionar actividad QUINCENA 5.2

    QUINCENA 5.6: HABILITADA DESDE EL 19 DE OCTUBRE HASTA EL 1 DE NOVIEMBRE DEL 2026 

• Seleccionar sección PLAN DE REFUERZO SEGUNDO TRIMESTRE

  PLAN DE REFUERZO SEGUNDO TRIMESTRE
• Seleccionar sección UNIDAD 3: El sistema colonial en los siglos XVI y XVII

  UNIDAD 3: El sistema colonial en los siglos XVI y XVII
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  EXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE
• Seleccionar sección EXAMEN DE MEJORA SEGUNDO TRIMESTRE

  EXAMEN DE MEJORA SEGUNDO TRIMESTRE
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• Seleccionar sección UNIDAD 6: Búsqueda de la identidad latinoamericana

  UNIDAD 6: Búsqueda de la identidad latinoamericana
• Seleccionar sección UNIDAD 7: Búsqueda de la identidad latinoamericana

  UNIDAD 7: Búsqueda de la identidad latinoamericana
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  UNIDAD 8: NEOLIBERALISMO EN AMÉRICA LATINA
• Seleccionar sección PLAN DE REFUERZO TERCER TRIMESTRE

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