2DO LENGUA Y LITERATURA FS 2026-2027 · COPIA COSTA

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    PLAN DE REFUERZO PRIMER TRIMESTRE Quiz
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  SEGUNDO TRIMESTRE
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  UNIDAD 3: ARGUMENTACIÓN AVANZADA

  Objetivo de aprendizaje: LL.4.1.3. Desarrollar la capacidad de analizar, construir y defender argumentos sólidos mediante el uso de estrategias argumentativas, la identificación de falacias y la aplicación de principios de la retórica, fortaleciendo el pensamiento crítico, la comunicación oral y escrita y la participación responsable en diferentes contextos sociales.

  PARA VER EL CONTENIDO UNIDAD 3 15- 3.1 

  https://prezi.com/p/edit/5xsdagnh9psd/

  PARA VER EL CONTENIDO UNIDAD 3 15- 3.2

  https://prezi.com/p/edit/dfz8add8dux6/

  • Select activity QUINCENA 3.1

    QUINCENA 3.1 HABILITADA DESDE EL 10 AL 23 DE AGOSTO DEL 2026

  • Select activity LECCIÓN 3.1

    Opened: Monday, 10 August 2026, 12:00 AM

    Closes: Sunday, 23 August 2026, 11:59 PM

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    LECCIÓN 3.1 Lesson
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    VIDEO INTERACTIVO 3.1 H5P
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    CLASE PRÁCTICA 3.1 URL

    EN ESTE APARTADO ENCONTRARÁS LA GRABACIÓN DE LA CLASE Y LA EXPLICACIÓN DE LA TAREA

  • Select activity TAREA 3.1

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    TAREA 3.1 Assignment
  • Select activity EVALUACIÓN FORMATIVA 3.1

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    EVALUACIÓN FORMATIVA 3.1 Quiz
• Select section UNIDAD 4: LECTURA CRÍTICA DE TEXTOS COMPLEJOS

  UNIDAD 4: LECTURA CRÍTICA DE TEXTOS COMPLEJOS
• Select section UNIDAD 5: ESCRITURA ACADÉMICA FORMAL

  UNIDAD 5: ESCRITURA ACADÉMICA FORMAL
• Select section EXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE

  EXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE
• Select section ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE

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• Select section UNIDAD 6 LECTURA LITERARIA ECUATORIANA Y UNIVERSAL

  UNIDAD 6 LECTURA LITERARIA ECUATORIANA Y UNIVERSAL
• Select section UNIDAD 7 INTERACCIONES Y FUNDAMENTOS DE LA ÉPICA CLÁSICA DE HOMERO A VIRGILIO

  UNIDAD 7 INTERACCIONES Y FUNDAMENTOS DE LA ÉPICA CLÁSICA DE HOMERO A VIRGILIO
• Select section UNIDAD 8 EL PODER DEL ARGUMENTO: IDENTIFICAR, DEBATIR Y ESCRIBIR

  UNIDAD 8 EL PODER DEL ARGUMENTO: IDENTIFICAR, DEBATIR Y ESCRIBIR
• Select section EXAMEN TERCER TRIMESTRE

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