8VO INGLÉS FC 2026-2027

Descripción de la sección

• Seleccionar sección General

  General
  • Seleccionar actividad Avisos

    

    Avisos Foro
• Seleccionar sección SEMANA DE AMBIENTACIÓN

  SEMANA DE AMBIENTACIÓN

  

  • Seleccionar actividad QUINCENA 0 (copia) (copia)

    HABILITADO DESDE EL 4 DE MAYO HASTA EL 8 DE MAYO DE 2026

  • Seleccionar actividad GREETINGS! - ¡SALUDOS!

    

    GREETINGS! - ¡SALUDOS! URL
• Seleccionar sección UNIDAD 0: DIAGNOSTICO Y NIVELACIÓN

  UNIDAD 0: DIAGNOSTICO Y NIVELACIÓN
• Seleccionar sección PRIMER TRIMESTRE

  PRIMER TRIMESTRE

  
• Seleccionar sección UNIDAD 1

  UNIDAD 1
• Seleccionar sección UNIDAD 2

  UNIDAD 2
• Seleccionar sección PLAN DE REFUERZO PRIMER TRIMESTRE

  PLAN DE REFUERZO PRIMER TRIMESTRE
  • Seleccionar actividad PLAN DE REFUERZO PRIMER TRIMESTRE

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Recibir una calificación

    

    PLAN DE REFUERZO PRIMER TRIMESTRE Examen

    Acceder a este plan de recuperación para mejorar el promedio final del primer trimestre.

    SOLO PARA ESTUDIANTES QUE HAYAN ALCANZADO UN PROMEDIO MENOR A 7 O QUE DESEEN MEJORAR SU NOTA FINAL.

• Seleccionar sección EXAMEN DE INGLÉS PRIMER TRIMESTRE

  EXAMEN DE INGLÉS PRIMER TRIMESTRE
• Seleccionar sección EXAMEN DE MEJORA INGLÉS

  EXAMEN DE MEJORA INGLÉS
  • Seleccionar actividad EXAMEN DE MEJORA PRIMER TRIMESTRE

    Abre: sábado, 19 de diciembre de 2026, 00:00

    Cierra: sábado, 19 de diciembre de 2026, 23:59

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Recibir una calificación

    

    EXAMEN DE MEJORA PRIMER TRIMESTRE

    Este examen debe ser realizado por los estudiantes que deseen mejorar su calificación del examen del primer trimestre y hayan realizado la solicitud de mejora de examen

• Seleccionar sección UNIDAD 5

  UNIDAD 5

  OBJETIVOS:

  Esta unidad se centra en la adquisición de vocabulario y estructuras gramaticales necesarias para describir a los miembros de la familia y amigos, tanto en apariencia física como en personalidad. Se fomentará la expresión oral y escrita a través de diversas actividades interactivas y colaborativas.                    

  OG.EFL. Comprender y producir textos orales y escritos sencillos y coherentes sobre temas familiares y experiencias personales, utilizando el vocabulario y las estructuras gramaticales adecuadas.                    

  RECURSOS:

  • Planificación microcurricular 8vo

  • Seleccionar actividad QUINCENA 2.1

    QUINCENA 5.5 HABILITADA DESDE EL 5 DE OCTUBRE HASTA EL 18 DE OCTUBRE DEL 2026
  • Seleccionar actividad TEMA 5.5

    

    TEMA 5.5 Archivo
  • Seleccionar actividad LECCIÓN 5.5

    Abrió: jueves, 5 de noviembre de 2026, 22:19

    Cierra: miércoles, 11 de noviembre de 2026, 23:59

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Recibir una calificación

    

    LECCIÓN 5.5

    Lea el siguiente contenido y responda las preguntas:

  • Seleccionar actividad VIDEO INTERACTIVO 5.5

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Recibir una calificación

    

    VIDEO INTERACTIVO 5.5 H5P
  • Seleccionar actividad CLASE PRÁCTICA 5.5

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Ver

    

    CLASE PRÁCTICA 5.5 URL
  • Seleccionar actividad TAREA 5.5

    Abrió: jueves, 5 de noviembre de 2026, 22:19

    Cierre: miércoles, 11 de noviembre de 2026, 23:59

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Hacer un envío

    

    Recibir una calificación

    

    TAREA 5.5
  • Seleccionar actividad EVALUACIÓN FORMATIVA 5.5

    Abrió: jueves, 5 de noviembre de 2026, 22:19

    Cierra: miércoles, 11 de noviembre de 2026, 23:59

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Recibir una calificación

    

    EVALUACIÓN FORMATIVA 5.5 Examen
  • Seleccionar actividad QUINCENA 4.4

    QUINCENA 5.6 HABILITADA DESDE EL 19 DE OCTUBRE HASTA EL 1 DE NOVIEMBRE DEL 2026
  • Seleccionar actividad TEMA 5.6

    

    TEMA 5.6 Archivo
  • Seleccionar actividad LECCIÓN 5.6

    Abrió: jueves, 5 de noviembre de 2026, 22:19

    Cierra: miércoles, 11 de noviembre de 2026, 23:59

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Recibir una calificación

    

    LECCIÓN 5.6
  • Seleccionar actividad VIDEO INTERACTIVO 5.6

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Recibir una calificación

    

    VIDEO INTERACTIVO 5.6 H5P
  • Seleccionar actividad CLASE PRACTICA 5.6

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Ver

    

    CLASE PRACTICA 5.6 URL

    OBSERVE ESTE VIDEO DONDE SE EXPLICA CÓMO DEBE REALIZAR LA TAREA

  • Seleccionar actividad TAREA 5.6

    Abrió: jueves, 5 de noviembre de 2026, 22:19

    Cierre: miércoles, 11 de noviembre de 2026, 23:59

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Hacer un envío

    

    Recibir una calificación

    

    TAREA 5.6

    Tarea Virtual: Mi Ciudad o Barrio

    Objetivo: Practicar el uso de there is y there are para hablar sobre lugares que existen o no en tu ciudad o barrio.

    Instrucciones:

    1. Dibuja un mapa simple de tu ciudad o barrio. Puedes hacerlo a mano o de forma digital. No necesitas que sea perfecto; lo importante es que se vea claro.

    2. En tu mapa, indica con frases en inglés:

       • 3 lugares que sí existen en tu ciudad o barrio.
         Ejemplo: “There is a school.”

       • 2 lugares que no existen en tu ciudad o barrio.
         Ejemplo: “There aren’t any rivers.”

    3. Escribe cada frase cerca del lugar correspondiente en tu mapa.

    4. Usa colores, íconos o dibujos para que tu mapa sea fácil de entender y se vea bonito.

    5. Guarda tu tarea en formato PDF y súbela a la plataforma antes de la fecha de entrega.

    Consejo: Revisa que tus frases estén completas y correctas en inglés. Usa there is para lugares singulares y there are para lugares en plural.

  • Seleccionar actividad EVALUACIÓN FORMATIVA 5.6

    Abrió: jueves, 5 de noviembre de 2026, 22:19

    Cierra: miércoles, 11 de noviembre de 2026, 23:59

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Recibir una calificación

    

    EVALUACIÓN FORMATIVA 5.6 Examen
• Seleccionar sección PLAN DE REFUERZO SEGUNDO TRIMESTRE

  PLAN DE REFUERZO SEGUNDO TRIMESTRE
  • Seleccionar actividad PLAN DE REFUERZO SEGUNDO TRIMESTRE

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Recibir una calificación

    

    PLAN DE REFUERZO SEGUNDO TRIMESTRE Examen

    Acceder a este plan de recuperación para mejorar el promedio final del primer trimestre.

    SOLO PARA ESTUDIANTES QUE HAYAN ALCANZADO UN PROMEDIO MENOR A 7 O QUE DESEEN MEJORAR SU NOTA FINAL.

• Seleccionar sección EXAMEN DE INGLÉS SEGUNDO TRIMESTRE

  EXAMEN DE INGLÉS SEGUNDO TRIMESTRE
• Seleccionar sección EXAMEN DE MEJORA INGLÉS SEGUNDO TRIMESTRE

  EXAMEN DE MEJORA INGLÉS SEGUNDO TRIMESTRE
• Seleccionar sección UNIDAD 6

  UNIDAD 6
• Seleccionar sección UNIDAD 7

  UNIDAD 7
• Seleccionar sección UNIDAD 8

  UNIDAD 8
• Seleccionar sección PLAN DE REFUERZO TERCER TRIMESTRE

  PLAN DE REFUERZO TERCER TRIMESTRE
• Seleccionar sección EXAMEN DE INGLÉS TERCER TRIMESTRE

  EXAMEN DE INGLÉS TERCER TRIMESTRE
• Seleccionar sección EXAMEN SUPLETORIO INGLÉS

  EXAMEN SUPLETORIO INGLÉS